阅读下面文段，完成后面下面小题。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。

【1】对下列句中加点的词的解释，不正确的一项是

A. 假舆马者，非利足也               利：对……有利。

B. 不积小流，无以成江海。           无以：没有用来……的（办法）。

C. 假舟楫者，非能水也               水：游水，游泳。

D. 上食埃土，下饮黄泉，用心一也     一：专一。

【2】下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是

A. 君子生非异也，善假于物也     青，取之于蓝，而青于蓝

B. 假舟楫者，非能水也           虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也

C. 知明而行无过矣               积善成德，而神明自得，圣心备焉

D. 积土成山，风雨兴焉           积水成渊，蛟龙生焉

【3】下面对文段的分析理解不正确的一项是

A. 选文启发我们，说理并不排除生动性，方法之一就是运用比喻论证。

B. 从所选的文段可以看出，荀子所讲的“学”，不仅指学习各种文化知识，还包括加

强思想品德修养。

C. 从所选文段还可以看出，荀子认为，对“学”来讲，人的先天条件是决定因素，同

样需要后天的努力。

D. 选文段说理的突出特点是以喻代议，寓议于喻。

【4】将文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。

（2）蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。