读下面的文段，完成下列各题。
择学择业对于一个人是一个极重的问题。首先要考虑的是个人的资禀与兴趣。我曾观察过许多人所学的和所做的全与他们性不相近。有些学文艺的人对于人生世相看不出丝毫情趣，遇事称斤称两，谈吐干燥无味，他们理应学商业或是法律。有些工程师根本没有科学的头脑，却欢喜做点旧诗，结交大人阔佬，他们理应干政治。如此等类，不胜枚举，性不相近，纵然是努力，也往往劳而无补，对于个人和社会都是精力的浪费。在美国，“职业测验”已成为一种专门学问。一个人对于择学择业如有疑难可以找一个专家用测验来解决。这种测验容或很幼稚肤浅，但是它的原则是不错的。我们希望测验的方法日趋精密，将来一个人在学一门学问或是就一种职业之先，都仔细经过一番测验，免得走错门路。
一个人的性之所近，大半自己明白。有些人明明知道自己的长短而却不根据它来决定志向，这大半误于名利观念。现在学生们都欢喜学工程或经济，以为出路好，容易赚钱。存这种心理的人根本不配谈学问，也根本不能做好一行职业，因为他们的兴趣不在学业或职业自身的成就，而在它对于个人所能产生的实利。得鱼忘筌，钱赚到手了，学业和事业有无成就却不必管。这种人的毛病都在短见。“行行出状元”，世间宁有哪一种学问不能学好，或是哪一种职业不能做好？宁有其正在学业和事业上有成就的人会穷得要饿死？如果以为某一行比较好走时，或比较容易成功，不费多少气力就可以有成就，这也是妄想。世间没有一件有价值的事可以不费力就能学好做好。我们必须谨记着“不问收获，只问耕耘”一句至理名言。下一分功夫，自然有一分成就。世间纵然也偶有不劳而获的事，那是苟且侥幸，除着寄生虫，都不应存苟且侥幸的心理。
此外，我们中国人对于职业向来有一个更错误的观念，以为世间职业有些是天生的高贵，有些是天生的下贱。所以大家都希望做官而不希望做农工兵警。其实职业起于社会的分工合作的需要。社会需要一种职业，那一种职业就对于社会有效益。一个人有无荣誉，不能看他任的什么职业，应该看他在他的职位是否尽责。一个误国的总统或部长实在抵不上一个勤恳尽职的清道夫，我们通常对于“不才而在高位”者的阔绰排场备致欣羡，对于老老实实替社会造福的衣人工人反存鄙视。这是一种可耻的价值意识的颠倒。
(1)下列对文段主要内容的概括，最恰当的是    (      )
A.学业、职业、事业是有志气的人所关心的人生不同阶段上的三件事情。
B.择学择业应考虑自己的禀赋和兴趣，不应受名利和传统的世俗观念影响。
C.学业、职业、事业之间是三位一体的关系。
D.如何解决学业与职业相矛盾的生活现实。
(2)对文段中朱光潜先生对学业、职业、事业的感悟的解读.不正确的是    (      )
A.择学择业对于个人是一个极重要的问题。
B.择学择业需要考虑资禀与兴趣。
C.有些人错误择业，作者认为原因之一是名利观念的影响。
D.有些人错误择业，作者认为是个人的理想不同。
(3)文段中所使用的论证方法，正确的是    (      )
A.举例论证  比喻论证  引用论证
B.对比论证  比喻论证  引用论证
C.举例论证  对比论证  引用论证
D.类比论证  比喻论证  举例论证