阅读下面的案例：
小班举行艺术活动“大大的苹果”   (      )
A.教师出是不同颜色、形状的苹果，引导幼儿认识苹果的基本特征
B.教师示范画苹果，并用语言概括苹果的基本特征
C.幼儿自由画苹果
D.展示并评价幼儿作品
回答下面的问题：
(1)片段D采用了美术活动设计的哪种教学方法？
(2)幼儿园美术活动还有哪些常用方法？
(3)组织美术活动对教师的要求有哪些？
(4)请为该活动设计相应的活动目标。
(5)请在此为活动设计三种导入方式。