在大班的科学活动“动物怎样过冬”中，教师通过演示不同动物过冬方式的课件，来让幼儿了解多种动物的过冬方式。这体现了幼儿园教育活动设计的()思想教育性原则主体活动性原则启发探索性原则趣味直观性原则-高中学前教育- 职教组卷