(2015•山东)阅读《我给爷爷奶奶敲敲背、锤锤腿》（音乐活动·中班）的活动片段，回答以下问题。 A．引导幼儿讨论：爷爷奶奶劳累的时候，自己是怎样做的？ B．完整播放歌曲，组织幼儿倾听，感受歌曲旋律和节奏特点。 C．教师借助图片，分段教唱歌曲，幼儿学唱 D．用多种形式（师幼合作、小组合作）演唱，体验歌唱的快乐。（1）片段A-高中学前教育- 职教组卷

题型：分析论述题题类：历年真题难易度：较难

(2015•山东)阅读《我给爷爷奶奶敲敲背、锤锤腿》（音乐活动·中班）的活动片段，回答以下问题。
A．引导幼儿讨论：爷爷奶奶劳累的时候，自己是怎样做的？
B．完整播放歌曲，组织幼儿倾听，感受歌曲旋律和节奏特点。
C．教师借助图片，分段教唱歌曲，幼儿学唱
D．用多种形式（师幼合作、小组合作）演唱，体验歌唱的快乐。
（1）片段A、B、C、D、分别运用了哪种教学方法？
（2）写出片段B中教学方法的运用要点。

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