阅读下面《兼爱》中的选段，完成各题。
察此何自起？皆起不相爱。若使天下兼相爱，爱人若爱其身，犹有不孝者乎？视父兄与君若其身，恶施不孝？犹有不慈者乎？视弟子与臣若其身，恶施不慈？故不孝不慈亡有。犹有盗贼乎？ 视人之室若其室，谁窃？视人身若其身，谁贼？故盗贼亡有。犹有大夫之相乱家，诸侯之相攻国者乎？视人家若其家，谁乱？视人国若其国，谁攻？故大夫之相乱家，诸侯之相攻国者亡有。若使天下兼相爱，国与国不相攻，家与家不相乱，盗贼亡有， 君臣父子皆能孝慈，若此则天下治。
故圣人以治天下为事者，恶得不禁恶而劝爱!故天下兼相爱则治，交相恶则乱。故子墨子曰：“不可以不劝爱人者，此也。”


下列加点词解释不正确的一项是 ______

下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是 ______

将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①视人之室若其室，谁窃？
②君臣父子皆能孝慈，若此则天下治。

第一段文字在句式上构成了排比，请找出构成排比的共同语，并简要说明表达效果。