2024年语文第一册第三单元测试卷二-试卷

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题型：选择题难易度：易

1 . 下列各组词中加点字的读音，完全正•确•的一项是（）

A. 病偻•（lóu）橐•驼（tuó）长•人者（zhǎnɡ） B. 硕•茂（shuò）窥•伺（kuī）寿且孳•（niè） C. 抑•耗（yì）鸡豚•（tún）不得暇•（xiá） D. 效慕•（mù）飧•饔（cūn）勖•尔植（xù）

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题型：选择题难易度：中档

2 . 下列句子中加点词的释义，有•误•的一项是（）

A. 橐驼非能使木寿•（长久）且孳•（繁茂）也
凡•（大凡）植木之性•（本性），其本•（根）欲舒 B. 其莳•（栽种）也若子，其置•（置换）也若弃
根拳而土易•（更换），其培之也，若不过•（经过）焉则不及 C. 甚者，爪•（指甲，用作动词，用指甲抠、掐。）其肤•（指树皮）以验其生枯，摇其本以观其疏•密•（指土的松紧）
虽曰忧•（担忧）之，其实仇•（仇视）之 D. 见长•（统治，治理）人者好烦•（繁多）其令，若甚怜•（怜爱）焉，而卒以祸

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题型：选择题难易度：中档

3 . 下列句子中，加点词的古今意义相•同•的一项是（）

A. 故•乡•人号之“驼” B. 既•然•已，勿动勿虑 C. 不抑耗其实而•已• D. 若不•过•焉则不及

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题型：选择题难易度：易

4 . 下列句子没•有•通假字的一项是（）

A. 以致其性焉尔 B. 以子之道，移之官理 C. 既然已 D. 字而幼孩

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题型：选择题难易度：中档

5 . 对下列加点的词用法分类正•确•的一项是（）
①名•我固当 ②驼业•种树 ③早实•以蕃
④其筑•欲密 ⑤非有能硕•茂•之也 ⑥非有能早•而蕃之也
⑦爪•其肤以验其生枯 ⑧而木之性日•以离矣 ⑨见长人者好烦•其令目录

A. ①②③④⑦/⑤⑥⑨/⑧ B. ①②③⑦/④/⑤⑥⑨/⑧ C. ①③④⑦/②/⑤⑨/⑥/⑧ D. ①②③⑦/④/⑤⑨/⑥⑧

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题型：选择题难易度：中档

6 . 下列加点虚词的意义和用法相•同•的一项是（）

A. 虽•曰爱之，其实害之虽•鸡狗不复宁焉 B. 因•舍其名因•以为号焉 C. 橐驼非能使木寿且•孳也吾小人辍飧饔以劳吏者，且•不得暇 D. 以•子之道，移之官理早实以•蕃

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题型：选择题难易度：易

7 . 下列与例句句式相•同•的一项是（）
例句:故不我若也

A. 凡长安豪富人为观游及卖果者 B. 传其事以为官戒也 C. 又何以蕃吾生而安吾性耶 D. 如吾之衰者，其能久存乎

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题型：填空题难易度：易

8 . 《种树郭橐驼传》中，直接点出本文真正写作意图的一句是。

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题型：填空题难易度：易

9 . 郭橐驼说他种树种的好的原因是。

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题型：填空题难易度：易

10 . 《种树郭橐驼传》中描写郭橐驼外貌的三句是。

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题型：简答题难易度：中档

11 . 阅读下面的文字，完成下列小题。
（一）
郭橐驼，不知始何名。病瘘，隆然伏行，有类橐驼者，故乡人号之“驼”。驼闻之曰：“甚善。名我固当。”因舍其名，亦自谓“橐驼”云。
其乡曰丰乐乡，在长安西。驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。视驼所种树，或移徙，无不活，且硕茂，早实以蕃。他植者虽窥伺效慕，莫能如也。
有问之，对曰：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然。根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤。旦视而暮抚，已去而复顾，甚者，爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之，故不我若也。吾又何能为哉！”
问者曰：“以子之道，移之官理，可乎？”驼曰：“我知种树而已，理，非吾业也。然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。旦暮吏来而呼曰：‘官命促尔耕，勖尔植，督尔获，早缫而绪，早织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚。’鸣鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？故病且怠。若是，则与吾业者其亦有类乎？”
问者曰：“嘻，不亦善夫！吾问养树，得养人术。”传其事以为官戒。
(1)对下列句子中加点词的解释，不•正•确•的一项是（）
A.病偻，隆•然•伏行隆然:脊背高起的样子
B.且硕茂，早实•以蓄实:果实
C根拳而土易• 易:更换
D.而木之性日以离•矣离:背离，远去
(2)下列各组句子中，加点虚词的意义和用法不•正•确•的一组是（）
A.因•舍其名，亦自谓“橐驼”云因:副词，就，于是
B.能顺木之天，以•致其性焉尔以:目的连词，来
C.以子之•道之:代词，它
D.他植者则•不然则:副词，却
(3)下列对原文有关内容的分析和概括，不•正•确•的一项是（）
A.本文介绍人物姓名、形貌、技能，看似漫不经意写起，如同闲笔，其实生动传神，郭橐驼身带残疾而拥有绝技，形貌虽丑而见识过人，在他身上体现了一种“顺应自然”的哲理和人生智慧。
B.本文通过对比手法写郭橐驼种树与他人种树的不同，主要说明“顺木之天以致其性”的道理。
C.文章从“养树”谈到“养人”，借做官者“好烦其令”与不善种树者构成对比规讽为政不可扰民，主张顺应自然，让百姓休养生息。
D.本文属于人物传记，与《廉颇蔺相如列传》的正史写法相同，都是借普通人物生活与生产实践中的事理加以托讽，全文重在议论说教。
(4)将文中画线句子翻译成现代汉语。
①橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天以致其性焉尔。
②甚者，爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密。

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题型：简答题难易度：中档

12 . 阅读下面的文字，完成下列小题。
（二）
细柳（节选）
细柳娘，中都之士人女也。或以其腰嫖枭可爱，戏呼之“细柳”云。柳少慧，解文字，喜读相人书。而生平简默，未尝言人臧否。但有问名^①者，必求一亲窥其人。阅人甚多，俱言未可，而年十九矣。父母怒之曰：“天下迄无良匹，汝将以丫角老^②耶？”女曰：“我实欲以人胜天，顾久而不就，亦吾命也。今而后，请惟父母之命是听。”时有高生者，世家名士，闻细柳之名，委禽^③焉。既醮^④，夫妇甚得。生前室遗孤，小字长福，时五岁，女抚养周至。
福年十岁，始学为文。父既殁，娇惰不肯读，辄亡•去从牧儿遨。谯诃^⑤不改，而顽冥如故。母无奈之，因呼而谕之曰：“既不愿读，亦复何能相强？但贫家无冗人，便更若衣，使与僮仆共操作。不然，鞭挞勿悔！”于是衣以败絮，使牧豕，归则自掇陶器，与诸仆啖饭粥。数日，苦•之，泣跪庭下，愿仍读。母返身面壁，置不闻。不得已，执鞭啜泣而出。残秋向尽，桁无衣，足无履，冷雨沾濡，缩头如丐。里人见而怜之，纳继室者，皆引细娘为戒，啧有烦言。女亦稍稍闻之，而漠不为意。福不堪其苦，弃豕逃去；女亦任之，殊不追问。积数月，乞食无所，憔悴自归，不敢遽入，哀求邻媪往白母。女曰：“若能受百杖，可来见；不然，早复去。”福闻之，骤入，痛哭愿受杖。母问：“今知改悔乎？”曰：“悔矣。”曰：“既知悔，无须挞楚，可安分牧豕，再犯不宥^⑥！”福大哭曰：“愿受百杖，请复读。”女不听。邻妪怂恿之，始纳焉。濯发授衣，令与弟恬同师。勤身锐虑，大异往昔，三年游泮^⑦。
（选自蒲松龄《聊斋志异》）
【注释】①问名:古代婚姻礼仪之一，指男方去女方家提亲。②以丫角老:终身做姑娘。③委禽:送聘礼，表示订婚。④醮（jiào）:嫁。⑤谯诃:责备呵斥。⑥宥（yòu）:宽恕。⑦游泮:进县学，成为秀才。
(1)下列句子中加点词的意思，解释不正确的一项是（）
A.未尝言人臧•否• 臧否:好坏
B.辄亡•去从牧儿邀亡:逃跑
C.数日，苦•之苦:痛苦
D.哀求邻媪往白•母白:对……说
(2)下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是（）
A.或以•其腰嫖袅可爱今以•蒋氏观之
B.福不堪其•苦余人各复延至其•家
C.便更若•衣曾不若•孀妻弱子
D.不然•，早复去父利其然•也
(3)把上文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①而生平简默，未尝言人臧否。但有问名者，必求一亲窥其人。
②积数月，乞食无所，憔悴自归，不敢遽入，哀求邻媪往白母。

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