1 . 下列词语中加点字的读音，全部正•确•的是（ ）

2 . 下列词语中，没•有•错别字的是（ ）

3 . 依次填入下列各句横线处的词语，最•恰•当•的是（ ）
①袁隆平有一句话            很广，他说，我不在家，就在实验田里。这句话一点都不夸张，他真的把所有的精力和时间都放在科研上了。
②假疫苗不仅侵害接种者的身体健康，同时也降低了政府的公信力。因此，势必要以最严格的监管、最严厉的惩戒来            疫苗安全。
③            自然界客观存在“天然杂交稻”，            ，只要探索出其中的规律，就一定能培育出人工杂交稻。

4 . 下列句子中，标点符号使用分析错•误•的一项是（ ）

5 . 下列句子中加点成语的使用，不•正•确•的是（ ）

6 . 下列各句，没•有•语病的是（ ）

7 . 阅读下面的文字，完成下列小题。
（一）
要研究杂交水稻，首先必须在自然界中找到水稻的天然雄性不育株。雄性不育株究竟是个什么样子?当时不仅没有实物可利用，而且连中外的种研资料上也没有记载。“杂交水稻之父”袁隆平认为，既然自然界存在天然杂交稻，那么，（ ）。水稻吐穗扬花时节的稻田里寻找雄性不育株                大海捞针。
盛夏时节，稻田里气温通常高达40℃，袁隆平和妻子邓哲踏遍了安江农校实习农场和附近生产队的稻田，终于找到了6株雄性不育株!袁隆平欣喜若狂，视为珍宝，细心地繁殖裁培，亲自播种、浇水、施肥，仔细观察它们细微的在每个生长发育阶段的变化，并作出详尽的记录，经过两年的艰苦                 ，获得了珍贵的科研数据，写出了杂交水稻研究的第一篇重要论文。引起了国家科委领导的高度重视。1974年，袁隆平的杂交水稻研究基本成功，1975年国务院决定迅速扩大试种和推广的范围，此后的十年里，杂交水稻获得了巨大的经济效益和社会效益。袁隆平成功之后，国内国际各种令人眩目的荣誉、大奖也            ，但他并未陶醉于此，改变初心，而是              地潜心农业科研，继续头顶烈日，脚跳泥泞，奔波在绿色的田野中。
（选自人民网《“杂交水稻之父”袁隆平的坎坷人生》有删减）
(1)下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )
A.肯定就存在天然雄性不育株 B.可能就存在天然雄性不育株
C.肯定就有天然雄性不育株存在 D.有天然雄性不育株就是必然的
(2)依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )
A.不啻 试验 纷至沓来 一如既往
B.不啻 实验 络绎不绝 一如既往
C.不免 实验 络绎不绝 日复一日
D.不免 试验 纷至沓来 日复一日
(3)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )
A.亲自播种、浇水、施肥，细心地繁殖栽培，仔细观察它们在每个生长发育阶段的细微的变化
B.细心地栽培繁殖，亲自播种、浇水、施肥，仔细观察它们细微的在每个生长发育阶段的变化
C.细心地繁殖栽培,亲自播种、浇水、施肥，仔细观察它们在每个生长发育阶段的细微的变化
D.细心地栽培繁殖，亲自播种、浇水、施肥，仔细观察它们在每个生长发育阶段的细微的变化

8 . 阅读下面的文字，完成下列小题。
（二）
因为一次医疗事故，他在四个月大时成了聋儿，在母亲竭尽全力的教导下，他终于理解了每个事物都有自己的名字，并慢慢学会开口说话，普通话说得甚至比一般孩子还标准。
可是一进学校，他的助听器还是引起了其他孩子的好奇。有时他听不清楚老师提的问题，答非所问，也会招来哄堂大笑。这一切都让他很沮丧，他恨不得把助听器摔烂，再也不去学校。
母亲安慰他，他不听，哭着问：“为什么我和别人不一样？”母亲回答，他是医生一针给打聋的。他哭得更厉害：“我恨他，我要找他报仇！”母亲难过地别过头：“找不到了，就是找到了，你的耳朵也是这样了。”
他只能接受现实，并比其他同学更努力。小学时的听写课，同学们只需记住单词，他还要记住单词的次序，老师嘴巴动一下，他就写一个，同样拿了满分。他甚至报名参加所在市、区中小学生朗读比赛，第一次比赛吓得双腿发抖，怕自己吐字不清晰，或者忘词。望着众多正在注视他的听众，他终于鼓足勇气开口，结果获得了一等奖。
努力总有回报，他一直是学校骨干，并且日益自信起来。
可是，因为是聋儿，仍然有尽了努力也无法做到的事情，譬如音乐课的考试。那天音乐课下课时，老师说：“大家都准备一下，明天考试，要唱《歌唱祖国》。”其他的同学都嘻嘻哈哈的不当回事，他却犯难了。他一直不大会唱歌，难以把握节奏。回家后，他愁眉苦脸，母亲就一边弹钢琴一边教他唱。一个小时，两个小时，三个小时过去了，他的嗓子都嘶哑了，但是还是跑调。节奏很对，但他完全是在“说歌”，一个字一个字无比认真地说。母亲摸摸他的头说：“考试时你就这样唱吧。”他说好。母亲又严肃地叮嘱道：“可能大家会笑，但是你自己不能笑，坚持把歌唱完。”
第二天音乐考试，轮到他上台了。他舔舔发干的嘴唇，跟着节奏开始“唱”歌。他刚一张嘴，教室里的同学已经笑翻了天。他不理会，在笑声中仍然继续自己的歌唱。他就这样一丝不苟地跟着节奏把歌“唱”完。
教室里不知何时已经安静了下来，他突然发现，同学和老师的眼睛里都有些亮晶晶的东西。接着他看到了同学们在使劲的鼓掌。
他就是梁小昆，曾多次参加专题电视节目制作，是电影《漂亮妈妈》中郑大的原型。时下他正在北京电影学院攻读硕士研究生，在摄影界已经小有名气，而且前不久刚在北京“东方新天地”举办了自己的个人摄影展。
至今，梁小昆都非常喜欢唱歌，每次去卡拉OK，必唱无疑。他并不避讳自己的跑调，但求能够唱出个性。他深信，不管歌声是否动听，歌唱，首先是一种态度，包含着努力、尊严、坚持和快乐……
在失败的时候，你仍有歌唱的勇气吗？在绝望的时候，你还会记得最爱的歌词吗？在人生路上，迷失方向、不知所措的时候，你会记得且唱且行吗？
(1)阅读上文《请你记得歌唱》，请用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。
(2)文中第⑤段“努力总有回报"指什么事?第⑥段“仍然有尽了努力而无法做到的事情”又指什么事?请用简明的语言概括。
“努力总有回报”与“仍然有尽了努力而无法做到的事情”这两句话矛盾吗?你是怎样理解的?谈谈你的看法。
(3)第⑧段的划线句表达了老师和同学们怎样的思想感情?
(4)题目中的“歌唱”仅仅指的是音乐中的歌唱吗?它还包含哪些内容?（请用文中语句回答）
(5)不论成功或失败的时候，你还会记得你心中最爱的歌词吗?结合你的一次成功或失败的亲身体验，并记录下你印象最深的一句或几句歌词。